Grundwissen für Schüler

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Grundwissen Deutsch Klasse 7

 

Unterrichtseinheit Bildung des Konjunktiv I und II

 

Inhalt:

Was man in der siebten Klasse wissen sollte.

  • Die Konjunktivendungen
  • Der Konjunktiv I
  • Der Konjunktiv II
  • Die Würde-Form
  • Dass-Sätze

 

Die Konjunktivendungen

Die Konjunktivendungen sind fett gedruckt. Wenn der Konjunktiv und der Indikativ die gleiche Form haben, ist der Text unterstrichen! In diesem Fall musst du die Ersatzform bilden (Konjunktiv II bzw. Würde-Form).

Indikativ Präsens

Konjunktiv I

Ich singe Ich singe
Du singst Du singest
Er singt Er singe
Wir singen Wir singen
Ihr singt Ihr singet
Sie singen Sie singen

 
Der Konjunktiv I

steht

  • bei Wünschen:
    er verbiete das Raufen
  • bei indirekter Rede:
    sie sagen, er verbiete das Raufen

Bildung

  • Präsens: Präsensstamm des Verbs + Konjunktivendung

  • Perfekt: Konjunktiv I von sein/haben + Partizip Perfekt

  • Futur: Konjunktiv I von werden + Infinitiv

 
Der Konjunktiv II

steht

  • bei Unmöglichkeit bzw. Unwirklichkeit:
    Wir stellen uns vor, Elefanten würden nicht gejagt.
  • als Ersatzform für den Konjunktiv I:
    Er behauptet, Elefanten hätten ein gutes Gedächtnis.

Bildung

  • Präsens: Präteritumstamm (+ Umlaut) + Konjunktivendung

  • Perfekt: Konjunktiv II von sein/haben + Partizip Perfekt

  • Futur: Konjunktiv II von werden + Infinitiv

Indikativ Imperfekt Konjunktiv II
Ich ging Ich ginge
Du gingst Du gingest
Er ging Er ginge
Wir gingen Wir gingen
Ihr gingt Ihr ginget
Sie gingen  Sie gingen

 
Die Würde-Form

steht,

  • wenn der Konjunktiv II und der Indikativ Imperfekt die gleiche Form haben.
    Er behauptet, Elefanten hören => hörten => würden selbst tiefste Töne hören

Bildung

  • würde + Infinitiv

 
Dass-Sätze

  • können in Kombination mit dem Konjunktiv stehen.
    er meint, dass Elefanten in Sippen organisiert seien.
    er meint, Elefanten seien in Sippen organisiert.

Bildung

  • dass + Konjunktiv
  • bei WENN sätzten kommt das Konjunktiv in den meisten fällen vor


     
 

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